En tant que parents, vous souhaitez assurer à votre enfant la réussite et l’épanouissement à l’école. Ainsi, vous vous dites qu’il serait judicieux de lui apprendre à écrire avant son arrivée en CP. C’est une très bonne initiative ! Au-delà de sa nécessité scolaire, l’apprentissage de l’écriture est une étape essentielle dans son développement cognitif et éducatif. Dans cet article, nous allons voir ensemble comment l’apprentissage de l’écriture se fait en fonction de l’âge de l’enfant.
Écriture, à quel âge commencer?
L’âge pour commencer l’apprentissage de l’écriture varie en fonction de chaque enfant. En général, les enfants commencent à développer des compétences en écriture entre 4 et 6 ans. En effet, avant de pouvoir écrire en utilisant une langue, l’enfant doit d’abord acquérir les bases fondamentales.
L’apprentissage de l’écriture commence bien avant de savoir tracer des lettres. Nous voyons dans les premiers gribouillis d’un bébé de 12 mois les prémices de l’écriture. Ainsi, la première marche à monter dans l’escalier de l’écriture est la prise en main de l’outil. Faites vos réserves de cahier Oberthur : votre enfant risque d’en remplir plusieurs.
Commencez par des activités simples et ludiques pour stimuler l’intérêt de l’enfant pour l’écriture. Apportez-lui le nécessaire et laissez-le dessiner librement, tracer des formes ou colorier. Pour lui faciliter l’expérience, prenez-lui des crayons, des feutres ou des stylos adaptés à sa taille. Les crayons triangulaires ou les attaches spéciales pour crayons peuvent être utiles pour les enfants qui ont du mal à les tenir correctement.
La motricité fine est particulièrement engagée dans l’écriture. Encouragez votre enfant à la développer en pratiquant des activités manuelles qu’il appréciera, comme le découpage, le collage ou le modelage. Comme vous le savez, les enfants peuvent se lasser très vite. Alors, multipliez les activités, les jeux et les supports. Proposez-lui des cahiers d’écriture, des ardoises, des tableaux blancs et pourquoi pas des applications éducatives sur tablette (à utiliser avec modération). Misez sur la couleur. Plus il y’en a de disponible, plus votre enfant les utilisera.
De fil en aiguille, vous pourrez l’observer colorier, faire de la peinture, dessiner des formes, des lignes droites, des cercles, jusqu’à écrire ses premières lettres en majuscules.
Développer les compétences prérequises
Tout cela a pour but que l’enfant puisse acquérir les prérequis suivants :
- Tenir un crayon correctement.
- Avoir une bonne coordination entre les yeux et les mains.
- Reconnaître les lettres de l’alphabet et les associer à leurs sons respectifs.
- Suivre des instructions simples.
- Avoir un intérêt pour l’apprentissage.
Ce dernier point est fondamental. C’est à vous de faire naître cet intérêt. Pour cela, montrez de l’enthousiasme et de l’intérêt pour chaque progrès réalisé par votre enfant. Prenez le temps de le féliciter pour ses réussites et encouragez-le à persévérer lorsqu’il rencontre des difficultés. En appliquant l’éducation positive et en évitant d’exercer une pression, de comparer votre enfant à ses camarades ou d’insister sur la perfection, vous favorisez énormément son apprentissage de l’écriture.
Soyez patient. Gardez en tête que c’est un processus qui demande du temps et de la pratique, et que chaque enfant progresse à son propre rythme.
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